Informatique pour la santé

Objectif

Formé pour comprendre les besoins des différents acteurs du monde de la santé et pour gérer des équipes pluridisciplinaires, l’ingénieur ISIS conçoit, met en œuvre et pilote les systèmes d’information dédiés à la santé. Au sein de la direction des hôpitaux, il est responsable du fonctionnement de l’ensemble des systèmes informatiques et des systèmes d’information médicaux et administratifs. Chez les éditeurs de logiciels et les entreprises du numérique, il intervient auprès des établissements de santé en tant que chef de projet et d’expert métier.

Formation

Le cursus s’articule autour d’une prépa intégrée de 2 ans suivie d’un cycle ingénieur de 3 ans, accessible en formation initiale ou en apprentissage. ISIS recrute de postbac, à bac+3 et vise à développer non seulement l’excellence technique, mais aussi la conscience sociale et éthique des futurs ingénieurs. Grâce à une pédagogie par le concret (stages, projets, immersions en établissement de santé), l’école prépare les ingénieurs de demain à devenir des acteurs engagés de l’innovation en santé numérique. ISIS offre un environnement de travail moderne et attractif, dans une atmosphère de bienveillance et de collaboration, favorisant ainsi la réussite.

Cycle préparatoire

Le cycle préparatoire est basé sur le tronc commun de l’INSA Toulouse à 75% et la spécialisation informatique pour la santé à 25%. Les deux premières années ont une orientation généraliste autour des disciplines fondamentales, de l’informatique et des systèmes d’information, des méthodes de travail et de l’organisation.

Cycle ingénieur

Le cycle ingénieur de 6 semestres peut être suivi sous statut étudiant ou par apprentissage. Il propose 3 parcours de spécialisation au choix :

Parcours Données de santé et Intelligence Artificielle : Ce parcours forme des experts en gouvernance de données de santé, capables d’exploiter les vastes quantités d’informations médicales grâce aux techniques d’intelligence artificielle. Les étudiants acquerront les compétences nécessaires pour devenir des data scientistes et data analystes de premier plan.
Parcours Ingénierie et Développement de Solutions Numériques en Santé : Ce parcours vise à former les développeurs de demain, capables de concevoir et de mettre en œuvre des solutions numériques innovantes adaptées au secteur de la santé. Les étudiants apprendront à maîtriser les technologies les plus récentes pour développer des applications mobiles, des plateformes web et des systèmes d’information de santé interopérables.
Parcours Ingénierie et Management de la Transformation Numérique en Santé : Ce parcours forme les futurs leaders de la transformation numérique en santé. Les étudiants acquerront les compétences nécessaires pour piloter des projets complexes et accompagner les organisations de santé dans leur transition numérique.

Stages industriels

1re année : stage «découverte de l’entreprise» - 4 semaines
3e année : stage «découverte du milieu hospitalier» - 8 semaines
4e année : stage»assistant ingénieur» - 10 semaines
5e année : stage «ingénieur» - 22 semaines

International

Un niveau B2 d’anglais validé par le TOEIC ou équivalent
Une deuxième langue vivante obligatoire ; chinois, espagnol
Un séjour obligatoire d’au moins 4 mois à l’étranger. Cette expérience peut prendre la forme d’un ou deux semestres d’études dans le cadre de programme d’échange en Europe (ERASMUS+) ou hors Europe. Elle peut aussi se faire dans le cadre d’un stage ou d’une mission humanitaire.. L’école dispose de nombreux partenariats avec des universités étrangères pour faciliter la mobilité de ses étudiants.
Double diplôme avec l’Ecole de Technologie Supérieure de Montréal.
Double Diplôme avec l’Université Polytechnique de Catalogne (UPC) à Barcelone.

Formation par appprentissage

Le cycle d’ingénieur par apprentissage conduit au même diplôme d’ingénieur que celui obtenu sous statut étudiant.

Il est proposé sur 3 années avec un principe d’alternance école / entreprise. L’élève apprenti signe un contrat de travail pour 3 années avec un employeur qui le rémunère.

La formation sous statut apprenti s’adresse aux candidats ayant validé un diplôme Bac + 2 et qui possèdent des bases en informatique qu’ils peuvent mettre au service des employeurs.

Débouchés

100% des diplômés ont un poste en entreprise dans les 2 mois suivant l’obtention du diplôme

Les diplômés occupent les types de postes suivants :

Nos diplômés sont engagés dans le service public : agences nationales ou régionales, opérateurs publics, établissements de santé… Dans le privé, nous les retrouvons au sein d’éditeurs de logiciels, sociétés de conseil, laboratoires pharmaceutiques, fabricant de dispositifs médicaux ; de la startup à la PME jusqu’aux grands groupes.